2023年9月2日,北京大学光华管理学院2023级MBA新生们迎来了他们MBA学习生涯中的第一堂课——《批判思维与商业伦理》。这门课程是北京大学光华管理学院MBA项目的核心课程之一,主要目的在于培养MBA学生的批判思维能力和创造性,使其成为具有丰富知识体系和独立思考能力的企业领导者,能够批判地思考和分析其所处时代中的种种商业现象和商业模式,透过现象看到其本质。
课程伊始,北京大学光华管理学院院长、金融学系教授刘俏系统性地介绍光华管理学院的建院历程和发展里程碑,围绕着“研究&思考”,向同学们介绍了北大光华MBA项目的培养理念和价值体系。刘俏院长融汇了各个时期、各个国家、各个行业的理论模型与实际案例,向同学们阐述了“尊重底层逻辑”的重要性,基于Derek Bok的思维模式三阶段的理论模型,刘俏院长给同学们解读了“无知的确定期”、“有知的混乱期”和“批判性思维期”这三个阶段,告诉MBA的新生们:思维真正成熟的阶段,是要通过取证、分析、推理的方式作出来的理性判断;而无论是思维能力本身还是对其培养意识的缺失,都会为长远的商业乃至社会发展带来不容小觑的隐患。引用北大老校长胡适先生提出的“大胆假设,小心求证”、也借用了如费曼、哈耶克等世界知名学者的论述,刘俏院长告诫同学们:作为光华人,要保持怀疑精神和批判精神,要充分尊重真理的相对性。
与此同时,刘俏院长向同学们分享了他对中国经济下一阶段及未来中国社会经济发力点的展望。刘俏院长介绍了全要素生产率的增长在现代社会经济增长的重要性,并以中美经济的结构性差异分析告诉同学们: 中国经济能够以“政府+市场”的模式,走出低迷、走向繁荣,走出中国特色的发展之路。
除刘俏院长与张闫龙教授外,《批判思维与商业伦理》课程还有4位教授共同参与授课,分别是:柏阳教授、董韫韬教授和刘知教授、王新超教授(按照首字母排序)。模块采取了管理者的视角,将未来的商业领袖和企业高层管理者带入到特定的商业情境中,以更好地去理解和处理当今时代及未来将会面临的道德挑战和机遇。教授们以小班案例教学为主,精心地挑选了多个经典案例用于教学,帮助学生识别和分析商业道德困境,培养形成合理角色和抵抗困境的能力。
尼采说,独立思考是真正的灵魂;牛顿讲,思索以得见光明;而刘俏院长和各位教授更切实际地用各类理论模型、社会案例和其丰富的人生经历告诉了我们:在这个信息冗杂、时局杂厝的当下,新时代的青年领袖要学会思考、擅长思考,时刻不忘扎实地修炼内功,即,科学理性的批判性思考能力和健康成熟的商业道德品质、好的实证分析和好的价值判断。
通过这次北大光华MBA第一课,同学们不仅被点燃了学习热情,更掌握了系统且科学的分析能力以及批判性分析的应用技巧。自此,北大光华2023级MBA的同学们正式开启了为期两年的学习生涯,向着“北大新青年,商界新领袖”的目标一路高歌。
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