苏洵，字明允，是北宋文人苏轼的父亲，自南宋以来人们常以老泉称苏洵。但是，宋以后又有人发现，苏轼虽号东坡居士，但晚年也自号“老泉山人”。苏东坡有诗云“宝公骨冷唤不闻，却有老泉来唤人。”此处，苏轼自称为“老泉”。与苏轼幼子苏过交往甚密的叶梦得在其《石林燕语》中证实，苏轼“晚又号老泉山人，以眉山先茔有老翁泉，故云”。由此，有专家认为，南宋以来的人们将苏洵称作老泉纯属误传。 以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点?

近日，火车无座票和有座票价格相同的话题再次引起广泛关注。有人在暑期买不到有座票，持无座票上车后又找不到座位，于是在“站得实在辛苦”之余，觉得“有无同价”有失公平。他们认为，既然一个有座位、另一个无座位，两者享受的服务不一样，价格怎么可以一样呢?对此，有专家却认为，如果铁路公司根据市场需求将有、无座位的票价拉开差距，就可能对低收入者产生不利影响。 以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点?

鹅，通体洁白，脖颈纤细流畅，常引颈高歌，缓步行走。秦汉时期，鹅已成为“庆祭丧婚，节岁礼馈”的必设之物，虽然也偶上餐桌，但其身价昂贵，只有贵族才可享用。东晋时期大书法家王羲之养鹅、爱鹅之雅事传于后世。一般认为，他养鹅、爱鹅，是为了观察鹅行走的步态而体悟书法之道、君子之风。但也有专家认为，王羲之养鹅、爱鹅，其实也看重鹅的药用价值。 以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点?

人生病时会出现发烧、疲倦、头疼、咳嗽、肌肉酸痛、食欲不振、精神萎靡等症状。有人认为，生病时出现这些症状是为了尽快清除病原体，让人恢复健康。比如，发烧是为了让人保持高体温以便杀死病原体。但是，也有研究人员发现，疲倦、头疼、心情抑郁和食欲不振等症状与清除病原体并没有直接的联系。他们据此推测，有些症状的出现不是为了提高个人的生存率，而是为了保护整个种群的利益。 以下哪项如果为真，最能支持上述研究人员的推测?

南方人习惯元宵节吃汤圆，这一习俗古已有之。有人将汤圆追溯至先秦时期南方流行的小吃“蜜饵”,《楚辞》中曾提到过它：也有人认为是唐朝时元宵节吃的一种称作“面茧”的带馅馒头。但有民俗学家指出，汤圆真正的前身是宋代被称为“圆子”的小吃。 以下哪项如果为真，能支持上述民俗学家的观点?

研究人员对近12万名50岁及以上受访者进行调查后发现，大约有一半的受访者每天久坐10小时或更长。在随后的五年内，这些习惯久坐的人当中有805人陆续死亡。他们还发现，如果每天增加10分钟的活动，则每天久坐不到10小时的死亡风险可降低15而超过10小时的死亡风险可降低35%,研究人员由此认为，每天活动20分钟可减少久坐危害，降低死亡风险。 以下哪项如果为真，最能质疑上述研究人员的观点?

一个箱里有2个白球，3个红球，4个黑球，随机取2个小球，则取到同色的概率是( )

某公司有甲、乙、丙三个股东，甲的股份是丙的2.4倍，乙的股份是丙的3倍.现年底分红，红利的20%三人平分，剩余的三人按股份比例分配，已知丙最终分得460万元，则年底红利一共( )

100个小球中有两个次品，将100个球任意装10箱，每箱10个，则次品在同一箱的概率为( ).

1+2-3+4+5-6+7+8-9+10+…+97+98-99=( )

某单位举行田径赛，参加田赛项目有50人，参加径赛项目有45人.已知该单位有90名员工，其中18人未参加比赛.若两类项目均参加的女员工有5名，则两类项目均参加的男员工有( )

一项任务，甲单独完成需要15天，甲、乙两人共同完成需要6天，甲、乙、丙三人共同完成需要4天.现在乙单独工作1天后，余下工作由甲、丙两人共同完成，还需要( )

甲、乙、丙三人共同完成了一批零件的加工，三人的工作效率互不相同，已知他们的工作效率之比.则能确定这批零件的数量. (1)已知甲、乙两人加工零件数量之差. (2)已知甲、丙两人加工零件数量之和

设m,n为正整数.则能确定m,n的乘积. (1)已知m,n的最大公约数. (2)已知m,n的最小公倍数.

甲班有34人，乙班有36人，在满分为100的考试中，甲班总分数与乙班总分数相等.则可知两班的平均分之差. (1)两班的平均分都是整数 (2)乙班的平均分不低于65.

某人骑车从甲地前往乙地，前三分之一路程的平均速度是12km/h,中间三分之一路程的平均速度是18km/h,后三分之一路程的平均速度是12km/h,此人全程的平均速度是( )

已知圆、正方形、等边三角形的周长分别为a,b,c,若它们的面积相等，则( )

两瓶酒精溶液体积相同，酒精与水的体积之比分别为1:2和2:3,将这两瓶酒精混合，混合后酒精与水的体积之比为( )

设P、q是常数，若等腰三角形的底和腰长分别是方程x²-3px+q=0的两个不同的解则可以确定该三角形的形状.(1)q≤2p². (2)p≥2.

已知a₁,a₂,…,a₅为实数，则a₁,a₂,…,a₅为等差数列(1)a₁+a₅=a₂+a₄(2)a₁+a₅=2a₃